Produkty projektu

Przedmiot:

Kurs  „Świadomość niepełnoprawności” 

Rodzaj przedmiotu:

Kurs obowiązkowy dla nowo zatrudnianych pracowników uczelni 

Kod przedmiotu:

-

Rok:

-

Semestr:

-

Forma studiów:

-

Rodzaj zajęć i liczba godzin w semestrze:

5h

Wykład

5 h

Ćwiczenia//warsztaty

-

Laboratorium

-

Projekt

-

Liczba punktów ECTS:

1

Sposób zaliczenia:

zaliczenie

Język wykładowy:

Język polski

Cele kursu

C1

Uczestnicy (pracownicy dydaktyczni i administracyjni) zdobywają podstawową wiedzę umożliwiającą lepsze rozumienie niepełnosprawności oraz znaczenie  tworzenia warunków dostępności informacyjno-komunikacyjnej, architektonicznej i cyfrowej w swym miejscu pracy.

C2

Uczestnicy przygotowują się do lepszego rozumienia osób z niepełnoprawnościami, ze szczególnym akcentem położonym na ich pracę zawodową, zwłaszcza w środowisku uczelni wyższej.

C3

Uczestnicy uczą się wykorzystywać wiedzę z zakresu niepełnoprawności do rozwiązywania sytuacji problemowych i wymagających procesów decyzyjnych.

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji

1

Wiedza o niepełnoprawności wypływająca z mediów, literatury pięknej i filmów

Efekty uczenia się

W zakresie wiedzy:

EK 1

Uczestnik posiada podstawową wiedzę teoretyczną  o osobach z niepełnosprawnościami,  o różnych rodzajach niepełnosprawności i wynikających z nich potrzebach oraz sposobach  poprawiania ich funkcjonowania w życiu codziennym i zawodowym

W zakresie umiejętności:

EK2

Uczestnik umie prawidłowo i bezpiecznie udzielać pomocy osobie z niepełnosprawnością

EK3

Uczestnik umie świadomie nawiązywać kontakt i komunikować się z osobami z niepełnosprawnościami

W zakresie kompetencji społecznych:

EK 4

Uczestnik jest gotów do kreowania  prawidłowej postawy  swych współpracowników wobec osoby z niepełnosprawnością

EK 5

Uczestnik jest gotów do rozwoju myślenia inkluzywnego umożliwiającego przyjmowanie postaw prospołecznych i osobistej odpowiedzialności za osoby z niepełnosprawnościami zarówno w swoim miejscu pracy, jak też  w otoczeniu społecznym

Treści programowe przedmiotu

Forma zajęć – wykłady

Treści programowe

W1

Wprowadzenie, cele kursu, definicje i rodzaje niepełnosprawności

W2

Komunikacja i interakcje z osobami z niepełnosprawnościami

W3

Przepisy prawne dotyczące niepełnosprawności w miejscu pracy oraz praktyki równościowe

W4

Tworzenie inkluzywnego miejsca pracy

W5

Studium przypadku i test końcowy

Metody dydaktyczne

1

Wykład

2

Pogadanka

3

Dyskusja

Metody i kryteria oceny

Symbol metody oceny

Opis metody oceny

Próg zaliczeniowy

O1

Test ewaluacyjny

100%

Literatura podstawowa przygotowująca do kursu

1

J. Wolińska, Percepcja społeczna, stereotyp niepełnosprawności – perspektywa aktora i obserwatora, „Annales  Universitatis Mariae Curie – Skłodowska”, Lublin,  vol. XXVIII, 1 sectio/ 2015.

2

A. Kwaśniewska, Jeśli czegoś nie widać, to tego nie ma? Życie z niepełnosprawnością ukrytą, https://dorada.uj.edu.pl/artykuly/jesli-czegos-nie-widac-to-tego-nie-ma-zycie-z-niepelnosprawnoscia-ukryta [dostęp, 5.03.2025).

3

M.Racław,  D. Szawarska, Ukryte/niewidoczne niepełnosprawności a polityka tożsamości i etykietowania w życiu codziennym, „ Przegląd Socjologii Jakościowej”, 14(3), 2018, 30-46.

4

B. Trębicka-Postrzygacz, O niepełnosprawności w definicjach i regulacjach prawnych w perspektywie inkluzji społecznej,” STUDENT NIEPEŁNOSPRAWNY”, Nr 17 (10)/ 2017.

Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie
 aktywności

Godziny kontaktowe z wykładowcą/ prowadzącym kurs,
w tym:

5

Uczestnictwo w wykładzie i pogadance

Pisanie ankiety ewaluacyjnej

5

Łączny czas pracy studenta/pracownika

5 h

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu

1

Macierz efektów uczenia się

Efekt
uczenia się

Odniesienie danego efektu uczenia się do efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów

Cele
przedmiotu

Treści
programowe

Metody dydaktyczne

Metody oceny

EK 1

ETI1A_W20

C1,C2, C3

W1-W5

1,2,3

01

EK 2

ETI1A_U21

C1,C2, C3

W1-W5

1,2,3

01

EK 3

ETI1A_U23

C1,C2, C3

W1-W5

1,2,3,

01

EK4

ETI1A_K03

C1,C2, C3

W1-W5

1,2,3

01

EK5

ETI1A_K03

C1,C2, C3

W1-W5

1,2,3

01

Autor programu:

dr hab. Halina Rarot, prof.PL

Adres e-mail:

h.rarot@pollub.pl

Jednostka organizacyjna:

Katedra Metod i Technik Nauczania WMIT,

Politechnika Lubelska